مرافق لعب خاصة للأطفال

يحب الأطفال تجربة اللعب في الخارج، في الأماكن العامة مثل الحدائق والمدارس ورياض الأطفال والملاعب،
لا يحتاج الآباء إلى بذل الكثير من الجهد في ممارسة أطفالهم.
تم تصميم مرافق لعب خاصة للأطفال للعب والمرح وفي نفس الوقت تحسين قدراتهم البدنية،
وتنمية مهارات التفكير والحركية.

لكي يتمكن الأطفال من الاستمتاع بحديقة عامة تتوفر فيها مرافق خاصة للعب،
يتعين على السلطات استشارة وتكييف المرافق مع أعمار الأطفال الذين يلعبون في المرافق العامة.
بالإضافة إلى ذلك، يجب تخطيط مرافق اللعب بحيث تشكل تحديًا للأطفال.
عندما يصل الأطفال إلى الملعب، فإنهم يطورون التفاعل الاجتماعي مع الأطفال الآخرين في رياض الأطفال.
التفاعل يمكن أن يختبر مهارات الأطفال الاجتماعية وسلوكهم في رياض الأطفال.
الهدف من تخطيط مرافق اللعب الخاصة هو مساهمتها في تنمية الأطفال،
وتحفيز الرغبة لدى الأطفال في العودة إلى الملعب والرغبة في استخدام المرافق الخاصة مرة أخرى.
عندما يتم عمل مرافق ألعاب غير مناسبة للأطفال، فإنهم يخجلون منها ولا يهتمون بالاقتراب منها واللعب فيها.
المعدات التكميلية للملعب مثل الأراجيح والدوارات ومرافق التسلق،
هو الحل الأمثل لتمكين لعبة مشتركة للبالغين والشباب معًا.
عندما يرغب الأطفال في اللعب مع والديهم لكنهم غير قادرين على ذلك، على سبيل المثال:
الصعود إلى حافة المنشأة بسبب انخفاض اللياقة البدنية، لأسباب طبية، وحتى الخوف من المنشأة نفسها،
ستكون معدات اللعب التكميلية وسيلة لهم للعب معًا.

لتلخيص:
عندما تخطط لملعب للأطفال، تذكر:

مرافق اللعبة الخاصة هي:

• مرافق اللعب التي تمثل تحديًا للأطفال.

• مرافق خاصة تسمح بالتفاعل الاجتماعي.

• إضافة معدات لعب إضافية لمشاركتها مع أولياء الأمور.

• مرافق لعب مناسبة لعمر الأطفال.